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Im September geht es um die Milch

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Was kann Leckeres daraus entstehen? Erschmecken Sie die Unterschiede zwischen Schaf- Ziegen- und Kuhmilch in verschiedenen Fettgehaltsstufen und Weite [ ... ]


Der Besuchersonntag im September

Rund um die Milch dreht sich dieser Besuchersonntag von 10-16 Uhr. Haben Sie schon einmal Hafermilch getrunken, Ziegen- und Schafmilch am Geschmack un [ ... ]


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Projekte im Ökogarten

Das Grüne Klassenzimmer lädt zum Arbeiten im Garten ein.

Mehrere Gruppen können gleichzeitig den ökologischen Schulgarten der IGS Peine als Klassenraum im Freien nutzen.
Das große „Grüne Klassenzimmer“ hat neue Bänke erhalten, die von Schülern des Wahlpflichtkurses AWT im 10. Jahrgang 2010 gebaut wurden.
Die älteren Holzbänke laden noch im Schatten einer kleinen Linde zum Arbeiten ein.
Eine weitere Sitzgelegenheit, um sich im Kreis zu besprechen, bietet die „hölzerne Bienenwabe“, eine Bank in 6-Eck-Form.


 

Das Pflanzenkärwerk im BetriebPflanzenklärwerk als Modell

In einer Projektwoche im 5. Jahrgang 2007 wurde die Idee, eine Pflanzenkläranlage nachzubauen, Wirklichkeit.
Nach längerem Tüfteln und Erforschen der Reinigungsvorgänge, Besichtigung der traditionellen Kläranlage und der Expo-Schilfkläranlage in Lafferde entstand dieses Modell.

Lehramtsstudenten der Uni Hildesheim haben es 2009 überarbeitet.

Probiert es aus an einem der ersten Sonntage im Monat, wenn Jede/r den Tier- und Ökogarten von 10-16 Uhr besuchen kann.

 

Aufbau einer Rosenlaube

Aus dicken Eichenstämmen haben starke Schüler des 9. und 10. Jahrgangs eine Rosenlaube aufgebaut. Viele Schüler mussten hierbei zusammenarbeiten, sich absprechen, Rückschläge hinnehmen, auf die Fähigkeiten Einzelner eingehen und haben so in Gemeinschaftsarbeit, in wirklichem Teamwork, dieses bleibende Werk geschaffen.
Langsam starten die Kletterrosen durch, die Laube zu erobern.

 

Frau Vemmer erklärt den PflanzplanAnlegen des Rosenweges

Entlang der Zufahrt zum Schulhof unserer IGS wird neben der Streuobstwiese ein Rosenweg, überwiegend mit Strauchrosen, angelegt. Die ersten Pflanzen setzten Schülerinnen und Schüler des Wahlpflichtkurses Umwelt im 7. Jahrgang 2009. Die nächsten Rosen sind von den Abschlussklassen des 10. Jahrgangs 2010 gespendet und gepflanzt worden.

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Bau des großen Insektenhotels

Eine Schülergruppe im 9. Jahrgang erlernte das Verzapfen von Holzbalken, so wie es in Fachwerkkonstruktionen angewendet wird.

Das große Holzkreuz, 2008 im Ökogarten aufgestellt, konnte anschließend mit unterschiedlichen Wohnungsangeboten für Insekten bestückt werden. Schülerinnen und Schüler des 5. Jahrgangs erwarben ihren Bohrerführerschein an den Baumscheiben, die die untere Etage des Insektenhotels bilden. Lehmziegel aus einem alten Fachwerkhaus und Weidenflechtwerk wurde von AG- Schüler und Schülerinnen eingesetzt.

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Anlegen der Insektenwiese und des Lehrpfades

Gestartet haben wir mit dem Anlegen eines Insektenhügels. Dafür wurde ein LKW Sand in den Ökogarten gefahren, in Terrassen befestigt und mit AG-Schülern bepflanzt. Fielmann stiftete die Stauden.

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Aufbau der Benjeshecke

Schülerinnen und Schüler aus Wahlpflichtkursen legten eine Benjeshecke entlang der Streuobstwiesen an. Nach den Aussagen der Anwohner sind jetzt viel mehr Vögel und Vogelarten in ihren Gärten zu beobachten. Auffällig oft wurden zum Beispiel der Zaunkönig und die Nachtigall gesehen und gehört.

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Quelle: DIERCKE- Wörterbuch Allgemeine Geographie, - 12. Aufl., 1037 S., MünchenDer Teich bekommt einen Bachlauf

Der attraktive „Kescherteich“ wurde in einer Projektwoche des 5. Jahrgangs 2006 um einen Flusslauf erweitert. 160 Schülerinnen, Schüler und Lehrer haben das Bachbett geplant, ausgegraben, Wurzeln entfernt, das Ufer geformt und den Grund des Flussbettes mit Sand geglättet.

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Anlegen einer Streuobstwiese

Verschiedene Schülergruppen haben nach und nach hochstämmige alte Obstbaumsorten auf unserer Magerwiese gepflanzt.

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